Interdisciplinariedad y mejora de las prácticas docentes
- Las actividades realizadas tanto por los profesores como por los alumnos se ajustan a las prioridades europeas en los ámbitos de la educación y la formación profesional.
- Nuestra asociación permite a nuestros centros de formación profesional abrirse a la internacionalización y la empleabilidad abriendo nuestros centros a una red europea.
- Nuestra asociación permite a todas las partes satisfacer las necesidades de la asociación cooperativa mediante la realización de actividades de gestión, ejecución y promoción de forma híbrida (actividades virtuales y físicas) a partir de noviembre de 2021 con el fin de alcanzar los objetivos, producir resultados finales y mejorar la calidad de la enseñanza.
Objetivos del proyecto
Cooperación para la innovación: El proyecto incluye actividades dirigidas a
- Estimular la innovación: desarrollar y aplicar conjuntamente nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje; desarrollar actividades con empresas; desarrollar y probar soluciones a demandas sociales acuciantes; abordar retos sociales o relacionados con cambios de actitudes y valores, estrategias y políticas, estructuras y procesos organizativos, sistemas de prestación y servicios; desarrollar soluciones a problemas difíciles mediante la colaboración entre estudiantes, profesores, empresas y organizaciones benéficas.
- Desarrollar la iniciativa y el espíritu empresarial, las habilidades y las aptitudes.
- Desarrollar nuevos métodos de enseñanza y herramientas de aprendizaje que incorporen el aprendizaje y la aplicación de competencias transversales destinadas a mejorar la empleabilidad, la creatividad y las nuevas trayectorias profesionales; Introducir, en su caso, el sentido de la iniciativa y el espíritu empresarial en un programa de estudios o formación, con el fin de dotar a los estudiantes y profesores de las habilidades, aptitudes y motivación necesarias.
- Integrar periodos de aprendizaje en la escuela y una experiencia de aprendizaje transnacional (4 periodos de movilidad).
- Garantizar la gestión de la calidad promoviendo las cualificaciones sectoriales pertinentes.
- Desarrollar metodologías pedagógicas para los programas de estudio y formación, adaptadas a los diferentes grupos destinatarios, utilizando enfoques innovadores de enseñanza y formación.
- Desarrollar iniciativas para facilitar la transferencia intergeneracional de conocimientos profesionales.
- Facilitar la validación de las aptitudes y competencias adquiridas antes de la formación.
